>>42 青ネギさんの仰る通り、価値相対主義は戦後教育の負の部分が出ていると思います。 どっちもどっち論の自称教育者連中は、所詮「平和な日本」に甘やかされた脳ミソお花畑なのでしょうね。 自分は学校の授業の科目に「哲学」を導入すべきだと考えています。 何故なら今の日本人は思想(政治思想ではなく哲学的な意味で)が本当に脆弱だからです。 以前より自分はライジングのコメント欄で「右派も左派も劣化した」と主張していますが、その原因は「思想」しない国民性にあると思っています。 実際自称保守・ネトウヨ連中が社会的弱者に難癖付けてヘイトスピーチをするのも、自称リベラル・サヨク連中が性的なコンテンツを脊髄反射で恫喝するのも結局は哲学的な意味での思想が無く 「政治思想を持って行動している俺様は偉い!」 というレベルで思考停止しているからでしょう。 少し話が脱線してしまいましたが、日本人は「価値相対主義が通じない事なんていくらでもある」という当たり前の事実をもっと知るべきだと思います。 これからの日本人の課題ですね。
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小林よしのりチャンネル
(ID:96844101)
>>42
青ネギさんの仰る通り、価値相対主義は戦後教育の負の部分が出ていると思います。
どっちもどっち論の自称教育者連中は、所詮「平和な日本」に甘やかされた脳ミソお花畑なのでしょうね。
自分は学校の授業の科目に「哲学」を導入すべきだと考えています。
何故なら今の日本人は思想(政治思想ではなく哲学的な意味で)が本当に脆弱だからです。
以前より自分はライジングのコメント欄で「右派も左派も劣化した」と主張していますが、その原因は「思想」しない国民性にあると思っています。
実際自称保守・ネトウヨ連中が社会的弱者に難癖付けてヘイトスピーチをするのも、自称リベラル・サヨク連中が性的なコンテンツを脊髄反射で恫喝するのも結局は哲学的な意味での思想が無く
「政治思想を持って行動している俺様は偉い!」
というレベルで思考停止しているからでしょう。
少し話が脱線してしまいましたが、日本人は「価値相対主義が通じない事なんていくらでもある」という当たり前の事実をもっと知るべきだと思います。
これからの日本人の課題ですね。