門下生チャンネル、拝見しました。
長々と失礼します。

学校に勤めているので学校の話が気になりますが、
日教組が強い県なのですが、その中で日教組組合員が少ない地域ということで特殊です。
３０年ほど前の私の中学校時代は、
校長が「暴力はダメ」と言っていたので学校は荒れていました。
その後「きちんとできない人は学校に来るな」ということで、
２０年ほど前には１クラス分以上の不登校生徒がいる学校が
ボコボコあって、全国でも突出して不登校が多い地域だったようです。
現在の勤務校は数年前まで荒れていたので
問題行動→警察→施設　という流れが確立していました。
現在は落ち着いています。

先生や先生集団が自分（達）のイデオロギーの押しつけは確かにあります。
私はそれには反対で無いようにしています。
「先生の給料日が登校日」現在は振込なのでお盆には先生は来ずに、
学校に来ているのは担当の私ぐらいでした。
ありがちな話です。得てして学校・子どものスケジュールは
教師の都合で決まります。
私は教師ではありませんので絶えず被害を受けている一人です。

「登校日に反日教育」は夏休みに「平和教育」を行うように
本部よりお達しがあるのですよ♪
盛んな地域だと学校ごとに結果を報告しています。
「優秀」なものは「教育研究集会」で発表されます。
校長・教頭は止めないのかという話も出てましたね。
教頭・校長になれば組合からは抜けますが、
日教組系の組合員でなければ実質教頭になれない地域もあります。
「教頭の民選」という運動です。（日教組系の）先生が投票します。
それで過半数の信任が得られなければ教頭試験を受けられない。
（多少の語弊はある書き方で、今は厳密にされているところはわずかです）
このあたりは時々「組合の人事介入」として問題になりますが、
出てくるのは氷山の一角です。
当然管理職と組合はズブズブの関係です。
私は組合内部や県教委にも反対意見を出しましたが当然何の影響もありません。
今は日教組系組合を追い出されたのでさらに関係なくなりました♪