こういうのはどこがいいとかないでしょ 明確な正解がないうえにすぐに効果がわからないから教育をいじりたい連中が絶えないわけだし
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スタンダードジャーナル(THE STANDARD JOURNAL)
(ID:13132001)
こういうのはどこがいいとかないでしょ 明確な正解がないうえにすぐに効果がわからないから教育をいじりたい連中が絶えないわけだし