人間が成長するためには、自分の限界を知らなければならない。
ところで、人間はいつ自分の限界を知るのか？
それは失敗したときである。
だから、教育というのは、言い換えれば「子供に失敗をさせること」なのである。

では、子供はどうすれば失敗するのか？
それは、前述した「旅に出る」というのも一つだが、もう一つは「調子に乗らせる」ということである。彼らに自分自身への戒めを解かせるのだ。
ただし、子供というのは基本的に調子に乗りやすい。慎重で思慮深い子供というのはなかなかいない。だから、だいじなのはそういう彼らのもともとの性質を上手に発揮させてやることだ。

では、どうすれば子供は調子に乗るのか？　自分への戒めを解くのか？
それは、これも前述したが、調子に乗ることを「禁止する」ということである。彼らが調子に乗ろうとするのを、前もって阻もうとすることだ。

例えば、子供というのは危険なことが好きである。男の子であったら塀の上