今号の感想です。

　ゴーマニズム宣言・第346回「教師いじめのみじめなポリコレ」

　まず、自分が塾の講師時代にあった、実話を記します。
　夏期講習の時だったのですが、生徒から「ゴキブリのようだ」と言われたことがあり、私はそれを「悪口」とは解釈せずに、昔、学研のひみつシリーズでよんだ「ゴキブリは恐竜のいた時代よりも前から存在していた、凄い生物なんだよ」ということを話しました。そうしたら、生徒が「だったら、アンケートで貴方が最低の先生だったと書いてやるよ！」と言われ、「一体何をこの子たちはむきになっているんだろう？」と不思議に思ったことがあります。

　この話の前に、その塾の中学受験の講義を担当しており、本人はかなり一生懸命に（クロスワードパズルを作ったり、小テストを作ったり）、いろいろと工夫したり、綿密に予習をしたりして授業をしたつもりだったのですが、ギャグが寒い、とか、成績が下がったとか、いろいろ苦情を言われ（オリエンタルなんとかの武勇伝のギャグを逆にやられ、しかも、それを自分は「漫才好きの子供なんだな」、という勘違いまでしました。今でも「武勇伝」の漫才にはトラウマがあります。あれのどこが面白いんだ、と）、そのことがほかの先生からどうも、ほかの生徒たちに伝わっていたらしいのです。
　勿論、その塾との契約の更新は以後なく、連絡無しのまま、解雇状態になりました。

　今回の話は、教師間のいじめという話ですが、講師とは実力がないと、カーストのようなもので差別されるものなんだな、ということです。当時、ほかの塾の掛け持ちもしていたり、経済的な事情のため、午前中スーパーでアルバイトもしていたりもしていたのですが、そんなのは理由にならないのでしょう。
　だからって、激辛カレーを無理矢理食わせたり、自動車の中を汚していい、という理由にもならないでしょう。

　それにしても、本当に、「接着がんばったのに」という事態って、あったんですね。笑ってはいけないのだけれども。

　私も高校時代はかなりいじめられた方なんですけれども、プリントや傘を隠されたり、無理矢理ギターを買わされたなんていうのもありましたが、もっと高度ないじめでは、コントラクト・ブリッジという遊びがはやったことがあり、少し興味を持っていたのですが、主催者が上記のいじめなどをした人間を混ぜていたため、私はどうしてもその輪の中にはいることができませんでした。あとで、久しぶりに参加したクラス会で、「わざと参加させていた」というようなことを本人が口にしており、その時になって、やっと嫌がらせだったんだ、ということが分かりました。
　高校生ですら、こういう頭を使った高度な仲間外れをやるのだから、この小学校の教員らのレベルがいかに低いか、よく分かると思います。

　だいたい、こういう場合、いじめられる方が孤立したり、自己内省してしまったりするケースが多く、その先生が自殺まで考えてしまったことには同情します。でも、実力がなかったり、本人の人格に何かつけいられる隙があったら、やはり油断していたから、とか、いじめられる側にも原因がある、と思われても仕方がないのでしょう。気を抜いちゃ駄目なのでしょう。いじめる側の方が圧倒的に悪いのにはかわりはないですが。
　誰とでも友達になりたい、というのも甘えなのではないか、というふうに今の私は感じます。
　私の場合、社会人になってから、逆にいじめているととられてしまった場合もあるのですが、長くなりそうなので、投稿を改めます。弱かったら、こずるく立ち回る智慧がなければいけないのでしょう。「カツオくんを見習え」と言われたこともありますが、「おぼっちゃまくん」をよんでいると、その通りなのかな、と思います。

>>22
　童人さんへ。私は正式に学校の教員になったわけではないので、比べてはいけないのかもしれませんが、こういう例もあったりするのです。

　木蘭さんの、10月24日の記事、「『優しい人』と人間関係の対処・雑感」https://www.gosen-dojo.com/blog/23992/も考えさせられました。
＞優しさや我慢によって溜まった欲求不満を、
まったく筋違いの噴出のさせ方をしてしまうこともあるし、
なにより、ある一定の年齢になって、社会に出るとなれば、
そういった基本的な対処ができないことは、
残念ながら「信頼できない人」とみなされる局面がいつか
やってくるというのが、現実だと思う。

　その通りでしょう。至言です。
＞「実は他人に対して高慢な姿勢があるのだが、それを本人が
自覚していない『傷ついた人』」

というのも分かるのですが、本人が自身の短所を教えて欲しいと願い、口にしても、「さあね」ですまされてしまう場合もあります。自分で気づくしかないのでしょうか。
（先の投稿を少し語句修正し、改めました）