すいません。うっかりコメントを押してしまいました。続きです。私の子供の場合、デッサン力とは無縁の絵を描いていましたが、独特の絵ですね、と野放しでした。これは個性を育てるとかではなく、矯正の幅が大きい子に手をかけるより、キレイな絵を描ける子をよりキレイに描けることに力点を置いていたからだと思います。中学生の時は受験科目ではないため、熱心に取り組んでいる子の評価が高いようでした。これもまた別の相対的価値の表れですね。