ありきたりな言葉でしか言い表せないのですが、｢ちゃんと勉強したいな｣と思いました！！！！！
私自身、知識を貯めるという行為はすごく好きなので、いまからでもきちんと取り組んでみたいです！

かこつでございます。
今までは与えられる知識をただ取り込んでいくだけで少し賢くなった、と満足していました。しかし先生の今日のお話を拝見して、自分で新たに知識を生み出すまではなくとも(そんな偉大なことはできない)、現状に満足することなく、多方面から知識を吸収しようとする姿勢を意識しなければ人として成長することはないのだと実感させられました。ありがとうございます。

お疲れ様です！
やべぇ…まったくわかんねぇ！！w
単語一つ一つちょっとググれksしてきます！！
(∵ゞ
勉強、大切ですよね…20超えてからやっと気づけて後悔1ミリだけしました。
できれば小学生からやり直したい気分ですw
今日も1日頑張ってください！
お疲れ様です！

かこつです
とても勉強になりました
時間は有限なので騙されないためにも
ある程度の知識は必要ってことですね
ホントクラレ先生のブロマガはためになりますね

純粋に頭いい方が人生楽しめること思いつくの多いですよね…

え？
くられ先生アンダーテール知ってるんだ､､､へぇー…意外ですね､､､

文系だから、理系だからを言い訳にした思考停止は本当によくある気がします。
わからないをわからないままにするのではなく、そこから知ろう、理解しようという風に動けたら世界はどんどん広がりますね。私もそうありたいと思います。

社会にでて、はや何()年
まさか勉強は常にしていかなければならないものだとは学生時には思いもよらず
毎日ひーこら言いながら知識と経験を溜め込む日々。。。
後になって思うのは、もちっとスポンジが柔らかいうちに吸い込ませておけばよかったな、と
しかし吸い込ませ方は散々教えて貰ったので、過去の教育者に感謝してやっと今発揮しているところです
会社の大先輩方を見ると、常に新しいことを吸収しようとしている方が沢山います
自分も、そうありたいなと思う今日この頃です

最近になってやっと、学校で習うであろう全ての教科目がどれも余すところなく大切であると感じます。必要ではないが、知っておけば世界が広がるんですね。苦手な教科も、できれば先入観無くありのままを学んでいきたいです。でも数学の存在価値だけはやっぱり分からないのではやく滅んでほしいです。

第一次イキリ…すごいわかる…わかるからこそ恥ずかしいー(笑)黒歴史です

かこつです！
私は高校時代、歴史も化学も職業にしてもいいくらい好きだったので、文理選択に死ぬほど悩みました。結局そんなことに囚われず好きなことをしたらええんやでってことですね！(前向き)結局医療系に進み、最近国家資格をとったのですが、国家資格も取得するまでは覚えゲーで通ってしまうものでして、本当の勉強はここからかな...と思ったりしています。
ところで突然のイキリ花笑いましたw
私はあの子あんまり嫌いになれないですw

かこつです。
知識は大切ですね…社会人になってからかなり後悔してます…今は時間ができたので、資格勉強を頑張ってます。
知識が身に付けば視界がクリアになるが、身動きが取りにくくなるという話を聞いた事があります。そこはどうお考えでしょうか。
次回のブロマガも楽しみにしています！

かこつです。
すごく身に染みるお話をありがとうございます。
私が知識が大事だなと思う様になったのは成人して暫くたってからで、学生時代もっと勉強しておけば良かったな、と半場(その代わりに得た物も大きく大切なものですが)後悔しています。
「これはどういうことだろう」と思ったことをすぐに教員の方に問える環境は羨ましいですね。
大人になってからはネットや文献を漁り、更にそれが作者により片寄った知識ではないかと他の著者の文献を調べ……などをする時間がなかなかとれないでいます^^;
それでも知識欲は学生の頃より増えてきて、我々だの皆さんが作られる動画の歴史や政治的なネタの元ネタが詳しく知りたいなと思ったりして無い時間を捻り出して勉強する日々です。
そうして見えてきた事が沢山あり、解像度もマンデルブローのお話も解説を聞き、確かに！と納得しました。
お勉強は大事ですね。

かこつです。
先生の文章はいつもわかりやすくためになります。私はとっくに成人済みですが、知識不足に高校の授業からしっかり受けておけば良かったと後悔ばかりしております。今回の先生が例えに使われた「マンデルブロ集合」も分からず、文章を読んでいてもピンとこなかったのですが、調べてやっとぼんやりと理解することができ、もう一度先生の文章を読むと「そう言うことか」と納得がいきました。それを調べたスマホの原理はわからないままですが……。
我々だ、くられ先生、と言う「色々なものを調べるきっかけ」を与えてくださる存在に感謝しながら少しでも勉強できたらと思います。
次回のブロマガも楽しみです！

かこつです。
クラレ先生はきっと私よりもみえる部分がとても広くて私にはない考え方で物事を捉えているのでしょう。
そういうふうに物事を捉えている人にはどこに行けば出会えるのでしょうね。多分今私は第一次イキリ期にいます。周りを見下して自分はさも正しいかのように振舞ってしまいます。
人の考え方というのはそれぞれであり、価値観や育った環境も違うので誰かの忠告に必ずしも心から気づくことができるとは限りません、気づかない限り一生知ることも分かり合うこともないと思います。きっと私は気づけていないことがたくさんあります。
クラレ先生のおっしゃったとおり知識をつけておくことに損はなくて、納得はしなくても理解するために知識は役に立つのだと思います。私だけが頑張っても分かり合えないのでしょうけれど。
うまいこと言いたいことがまとまりません。
先人たちの残したものに私たちは頼らなければ生きていけません。けれども自分が残さなければ自分という存在は時間の流れに淘汰されて消えてしまうので何か一つでも残すことができるように、貪欲に学んで解像度を上げて一人になってでも消えないように生きたいです。私は私として認識されるようになりたいです。この記事が読めて良かったです。ありがとうございました。

こんにちは

この間のお悩み相談放送での『癌に効く水』やら､ちょい前の『水溶化する花粉』やら､この辺は本当にまぁ…
どこで誰が利益を上げてどこの誰と仲良しこよしなのか､考えるだけでオラ裏方向にワクワクすっぞ★ですね(^_^;)

かこつです。
勉強して知識を貯めるのも大事。
でももっと大事なのは、
その貯めた「知識貯金」を、
ちゃんと活用することですね。
どんなに勉強しても活用しないで、
入ってくる情報を精査しないでつるっと鵜呑みにして騙されてる高学歴()の人とかいますもんね。

かこつです。
くられ先生のお話で
｢数学なんて将来使わない、と言う奴がいるが、それは使わないのではなく、数学を使う場所にお前がいないだけだ｣
という教師の言葉を思い出しました。

かこつです！
くられ先生の話はとてもためになります。いつもありがとうございます！！

低解像度なんですか？
高解像度ではなく？

>>21
意味がわかりました。失礼しました。
僕は勉強することをやめた大人にはなりたくないですね。
日頃から自戒していきたいと思います。

かこつです。
知識のある方と私とでは見えている世界が違うのだろうなあと思うときがよくあり、｢解像度の変化｣という例えにすごくしっくりきました。良い表現を知ることができて嬉しいです！
また、気になったことを調べているとその中からさらに気になることが出てきたので調べる、といった経験も多く、学ぶことに際限はないといつも思います。調べたことすべてを理解できるとは言えませんが、このように興味を持つことは大事にしていきたいです(˘ω˘*)

大変興味深い記事で、いろいろと考えることが出来ました。

ありがとうございます。
そろそろ受験生になるんで勉強をする大きなモチベーションになりそうです。

第一次イキリ期とかどこのえm……おっと誰か来たようだ

あれ…まだ続きありますか？気のせいですか…。
知識は幾らでも増やして損はないでしょうね。ただ、先の事を想像する能力が私にはなかったので歳を取ってから後悔してます。
そんなに後悔してない気もしますが。
歳をとって、ちょっと要領良くなったので気になった事から知識をつける様にはしてます。
ってか勉強しないと仕事できなかったりと、世の中上手いこと出来てますよね。
次のブロマガも楽しみにしてます。

かこつです。
終始それな～と思いました。勉強します。

かこつです！
勉強は嫌いでしたが、理科の授業は好きでした(特に生物関係)
確かに、表面だけ理解してもそこから更に追求していかないと意味が無いですものね…
私は少し理解できたらそこで満足して追求していかないタイプの人間なので、本当に知りたい事はとことん調べていけるようになりたいですね…w
そうやって深く理解しようと思ったのは旦那のことだk(ry
…ちゃんと勉強しなきゃっ٩( 'ω' )و

こんにちは。マンデルブロ集合……昔聞いたことあるようなないような。

速攻で意味を検索しようかとも思いましたが、これも頭の体操かと記事を一から読み直し、自分の経験と照らし合わせ「きっとこうだろう」という予想を立ててからグーグル先生に（結局）聞いたところ、大意において大体正解のあたりに近づけていたので個人的には超満足です。勝ったぜ！みたいな（勝ってない）。

君子と小人、仏陀と衆生、第一次イキり期は増上慢でしょうか。解像度の差を表す言葉は多々あれど、「人はなぜ勉強するのか」に対する答えは個人や学問によって様々ですね。

（主に上座部）仏教であれば「苦しまないための悟り」、論語は高解像度の人向けに「世の為人の為」、先生は若人のために「損をしないための勉強」、私は好きでやってるだけですが、勉強嫌い、頭が悪いと自分で自分を評する人さえ、誰も彼もがなんらかの形で中枢神経系の末端にある肥大した淡黄色の塊を酷使しようとするのは、きっとそれが人類の絶滅回避に必要不可欠なものだからなのでしょうね。私見ですが。

呆れる程に脆弱な身体に合わせて環境を操作する、サピエンスが最も得意とすることですが、我々以外の人類は、環境操作→新しい問題の発生→環境操作→新しい問題の発生、の自転車操業的な生き残り戦略の途上で絶滅し、数十億もいるとはいえ、人類の生き残りは既に我々サピエンスのみとなりました。

「絶滅しないため」の勉学にいつ人類が疲れ果て、いつ頃この生物種が自らの生み出した負債に追いつかれるのか、実に興味深いところですね。ポストヒューマン、それはAIか、なんて。まだまだ冗談のレベルだとは思いますが。

それでは乱筆乱文失礼致しました。あ、指導要領はクsですね。ただ、あれにはあれの、あれにしか持ち得ない素晴らしい機能があるので、まだしばらくはあの調子でしょうね。うん、秦の趙高が皇帝に献上した鹿のような……おっと。

ええとつまり、「より正しく、真実に近いことを言った奴の勝ち」という簡潔で明瞭なルールがそこに属するほぼ全ての人に遵守される、シンプルで美しい理系の世界というものは、曖昧模糊として正答の見えない文系の、その更に裏側に住まう人間からするととても眩しく、羨ましい限りだなあと思う訳です。まあ、文系はそこが面白いところなんですけれども。今回もためになる記事を大変ありがとうございました。

↑の者ですが連投すみません。書き忘れました。

正答が見えないことの多い文系の世界では、学問は得てして「このバカの群れをどう操作しよう」という結論に陥りがちです。

論語の「由らしむべし、知らしむべからず」しかり、自分の悟った内容に「コレは衆生には理解不能だろ……あいつらバカだから」と独り黙って涅槃を迎えようとしたお釈迦様しかり。文系は圧倒的多数の低解像度の人々の群れを前にして、挫折しやすい学問なのです。

そんな文系世界の真ん中の、そのさらに裏側の住人から見上げると、記事中で控えめながらも「お前らが上に来い！」と堂々と仰っている先生がとても眩しく、カッコよく映ります。お世辞でも定型文でもなく、先生のご健勝とご活躍を心より祈っています。

↑これが言いたくてコメントしたのに結論を書き忘れましたorz