（前回、研究者は、バランス良く知識を身につける∇型人間を目指せというフツクロウに、それに納得したミライ、そこでフツクロウは少し話題を変えるようです。）

フツクロウ：　ホッホッ、優秀優秀。では、さらに、もう少し知識の構造について考えて見ようではないか。

ミライ：　知識の構造？　「知の構造化」とか言うのですか？　難しい話だと思うんですが……。

フツクロウ：　ホウ、そうじゃな、その難しい話にはならんぞ、知識はロングテールという話じゃ。

ミライ：　ロングテール。

フツクロウ：　そうじゃ。知識もロングテールじゃ。じゃが、その話に入る前に、ロングテールを学ぶということは、こうやってロングテール性を見つけたり、その意味を考えたりすることじゃ。深く学ぼうとすれば、ややこしい式をいじる必要があるが、そこまでできなくても、ロングテールの性質を考えるだけでも、いろんなことが分かってくる。

ミライ：　その「だけ」も結構大変なんですが……。

フツクロウ：　ホッホッホッ。そうじゃな、今まで良く出ていた正規分布などとは根本的に違うからの。できるだけたくさん例に触れてみようぞ。

ミライ：　はい、お願いします！

フツクロウ：　ということで、前回取り上げた知識について、さらに考えてみよう。前回も言ったように、いかに天才と言えど、あらゆる知識を持つことはできない。しかし、

　1億人が知ってる知識を１つ知ってたら、
　1000万人が知ってる知識を１つ、
　100万人が知ってる知識を１つ、
　10万人が知ってる知識を１つ、
　1万人が知ってる知識を１つ、
　1000人が知ってる知識を１つ、
　100人が知ってる知識を１つ、
　10人が知ってる知識を１つ、

という風にバランスで知識を持つことはできる。常識もあれば、専門的な知識も、そこそこ詳しい知識もあるのが前回話した∇型人間じゃ。たとえば1000人が知っている知識を全て知っているわけではないが、そんなことはできないし、それでいいんじゃ。

　ニコニコ動画で例えれば、ニコニコ動画で全ての動画を見ることはできんどころか、再生数1000回くらいの動画がカバーするニッチな分野全てをカバーすることもできんじゃろう。でもニッチな分野からポピュラーな分野を幅広く楽しむことで、ニコニコ動画の世界を満喫することはできるわけじゃ。

ミライ：　むむむ。ニコニコ動画を楽しむように、世界中の知識を楽しめと。

フツクロウ：　ホッホッホッ、その通りじゃ。実際、個人個人が持つ知識はそもそも、∇型じゃろう。常識的なことから、ニッチな知識まで幅広くもっておるはずじゃ。

ミライ：　はい。そうだと思います。

フツクロウ：　とするとじゃ。これまで学んだことから考えれば次のことが分かる。つまり、世界中の知識について、もしそれぞれ何人知っているかを数えて、多い順に並べてグラフにすれば巨大なロングテールになる。