「いじめ」についての研究を紹介してほしいです いじめの定義、どこからどこまで、原因(生物学的、いじめられる側、いじめる側、環境) 自分がされたときの対処法、されてる人を見た時の対処法 自分がいじめているのではと気づく方法、いじめないいじめられない方法 いじめている人を正気に戻す方法、いじめ空間を破壊する方法、いじめを予防、やめさせる方法(一時的、恒久的) 子供がいじめられたときに取るべき親の行動、子供のケア、いじめへの対処 自分の子供がいじめをしている、いじめを見た場合の親の行動、子供への接し方、いじめへの対処 学校、教師がいじめを見つけた時の正しい対応 なぜ学校はいじめを隠ぺいするのか 自殺を否定する人の心理、自殺する人を否定する人の心理 いじめられっ子は悪いのか、なぜいじめはなくならないのか いじめをなくす方法、学校で、会社で、当事者として、第三者として、第三者として、親として など、いじめに関する研究があれば紹介してほしいです
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メンタリストDaiGoの「心理分析してみた!」
(ID:88473902)
「いじめ」についての研究を紹介してほしいです
いじめの定義、どこからどこまで、原因(生物学的、いじめられる側、いじめる側、環境)
自分がされたときの対処法、されてる人を見た時の対処法
自分がいじめているのではと気づく方法、いじめないいじめられない方法
いじめている人を正気に戻す方法、いじめ空間を破壊する方法、いじめを予防、やめさせる方法(一時的、恒久的)
子供がいじめられたときに取るべき親の行動、子供のケア、いじめへの対処
自分の子供がいじめをしている、いじめを見た場合の親の行動、子供への接し方、いじめへの対処
学校、教師がいじめを見つけた時の正しい対応
なぜ学校はいじめを隠ぺいするのか
自殺を否定する人の心理、自殺する人を否定する人の心理
いじめられっ子は悪いのか、なぜいじめはなくならないのか
いじめをなくす方法、学校で、会社で、当事者として、第三者として、第三者として、親として
など、いじめに関する研究があれば紹介してほしいです