Vol.509 結城浩／文章の理解／社会人、数学学習の進め方／不快な表現と寛容／ミスをリカバーするまで悩んでしまう／

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年12月28日 Vol.509

はじめに

結城浩です。

いつもご愛読ありがとうございます。もう年末ですね！

年末年始で電子書籍のセールが行われています。この機会をぜひご利用ください！

◆『数学ガールの秘密ノート』『暗号技術入門』『プログラマの数学』（2022年1月6日まで）
https://mm.hyuki.net/n/n16513231d046

今年2021年は以下の3冊を上梓することができました。継続的な応援を心から感謝します！

◆『再発見の発想法』（2021年2月）
https://www.amazon.co.jp/dp/4797395311/?tag=hyuki-22

◆『数学ガールの物理ノート／ニュートン力学』（2021年7月）
https://www.amazon.co.jp/dp/4815609772/?tag=hyuki-22

◆『Java言語で学ぶデザインパターン入門第3版』（2021年11月）
https://www.amazon.co.jp/dp/4815609802/?tag=hyuki-22

では、2021年最後の結城メルマガも、どうぞごゆっくりお読みください。

「文章を読んで理解する」ことをめぐって

あまりまとまっていませんが「文章を読んで理解する」ことをめぐって思ったことを書きます。

＊　＊　＊

ふと、こんなことを思いました。

もしかしたら世の中には「文章は一回読むだけで理解できなければならないものだ」と考えている人がいるかもしれない。

もしかしたら世の中には「文章を一回読むだけで理解できない自分は、理解力が不足している」と考えている人がいるかもしれない。

そんなことを思いました。

何かの統計を調べたわけではなく、あくまでも結城の想像に過ぎません。

文章を一回読む。理解できない。そのときに「数行だけ戻って読み返したり、数ページだけ戻って定義を確かめたり」という行動を取らない人がいるかもしれない。私はそんな想像をしていたのです。

文章を一回読む。理解できない。そのときに「ああ、やっぱり自分は駄目なんだ。わーん！」というモードになってしまう人がいるかもしれない。

文章を読みながら、自分の理解度をていねいにアップしようとする人は、意外に少ないんじゃないでしょうか。

＊　＊　＊

文章を一回読む。理解できない。そのときに以下のような行動を取るためには練習が必要です。

自分は理解してないことに気付く。
自分はどこまでは理解できているのかと《理解の最前線》を探す。
理解できない語句はどれかを識別する。
文章やネットから理解を助けるための情報を得ようとする。
実は今までの理解も怪しかったのではないかと再確認する。

結城はしばしば《自分の理解に関心を持つ》ことが学ぶ上でとても大事な態度であるという話をします。でも、《自分の理解に関心を持つ》ことの先、具体的にどう行動すればいいのかは難しいことかもしれません。

自分の現在の理解を、より良い理解に結びつけるにはどうするのか。自分の理解を適切に育てて行くにはどうするのか。それはなかなか難しい話だと思います。

文章に書かれている情報を得る。ネットで検索して情報を得る。人の話を聞いて情報を得る。それは自分が理解する上で大事なことです。しかし、「情報を得ること」と「理解を得ること」とはイコールではありません。理解を得るためには、自分の個人的で内面的なプロセスを経る必要があるからです。

情報を得ることは、理解を得ることの必要条件ですが、十分条件ではありません。情報を得さえすれば理解が得られるわけではないのです。

＊　＊　＊

何かを学ぶときには、情報を得るだけではなく、理解を得ることが必要になりますが、どのようにして理解を得るかということ自体も情報の一種です。「学び方を学ぶ」と表現してもいいでしょう。

学ぶときに直接的な情報だけを得て、情報をどう理解に結びつけるかという情報を学ばない場合、それは「学び方を学ばない」行動といえます。

「自分は学び方を学んでいるか」を判定する方法があります。それは、自分が学んでいるときに、次のようなセリフが心に浮かぶかどうかでわかります。

なるほど。こんなふうに学べば、これをよく理解できるんだな。
なるほど。こんなふうに学べば、自分はよく理解できるんだな。

そして、《自分の理解に関心を持つ》態度がなければ、このようなセリフが心に浮かぶことはありません。

＊　＊　＊

「文章を一回読んで理解できなかったら、繰り返し読みましょう」という行動をアドバイスすることはできます。それは悪くありません。繰り返し読むことで理解はできるようになるかもしれません。でも、このアドバイスを聞いた人が、《自分の理解に関心を持つ》態度を持たなかったなら、いくら繰り返して読んでも効率は悪いでしょう。

文章を読み返すときに頭の中でやっていることをいくつか挙げてみます。